L'internationalisation de l'offre de formation

Ressources


http://www.strategie.gouv.fr/publications/investir-linternationalisation-de-lenseignement-superieur

2 https://www.timeshighereducation.com/features/ten-questions-to-answer-before-launching-a-transnational-higher-education-venture


Enjeu : comment internationaliser une offre de formation ?

Le secteur de la formation, en particulier dans les niveaux qui relèvent de l’enseignement supérieur, est profondément transformé par une internationalisation qui se renforce  avec  :

  • l’augmentation de la population et de la mobilité étudiantes dans le monde
  • l’intensification de la concurrence mondiale, l’augmentation de la part de marché des pays émergents
  • la diversification de l’offre de formation avec la délocalisation de campus et le développement de formations à distance.

Dans un rapport paru en janvier 2015, France Stratégie a présenté les effets vertueux qui peuvent motiver le déploiement d’une stratégie d’internationalisation (1) :

  • pour les établissements, l’augmentation des revenus générés, la diversification du recrutement et des partenariats avec les entreprises, des parcours de formation multinationaux  ;
  • pour les économies, les dépenses courantes des étudiants, les devises touristiques apportées par leurs proches et la création d’emplois  ;
  • pour les Etats, l’implantation de relais de leur influence  ;
  • plus généralement, la création d’un vivier de main-d’œuvre très qualifiée, le développement de compétences multiculturelles et de liens académiques et de recherche.


Dans un article paru dans le Times Higher Education (2) , les auteurs ont identifié dix questions à se poser avant d’initier un projet de développement international pour une institution de l’enseignement supérieur : quelle est la stratégie de notre projet  ? La présence virtuelle est-elle suffisante ? Quel modèle conviendrait à notre organisation  ? Existe-t-il un marché solvable pour notre organisation  ? Quel est notre positionnement en tant qu’organisation ? Notre connaissance de l’environnement réglementaire est-il suffisant  ? Les curricula sont-ils adaptés  ? Comment recruter la bonne équipe pour l’implantation de la formation  ? Quelle est la résilience du capital qui appuiera ce projet ? Quelle personne représentera le projet  ? Ce questionnement peut être complété par l’analyse de synergies possibles avec des entreprises qui ont cette même préoccupation et qui souhaitent pouvoir s’appuyer sur des compétences nouvelles pour développer leur activité à l’international.

L’internationalisation d’une institution de formation est donc le fruit d’une réflexion stratégique profonde qui doit s’appuyer sur l’analyse de toutes les modalités possibles. En s’appuyant sur son expérience de la création ab initio d’une Université pluridisciplinaire, PAXTER® met ses compétences au service de votre projet.