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- 17.01.2023 Formation en alternance : contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation ?
- 11.01.2021 Titres, grades, diplômes & RNCP
- 23.04.2021 La réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage
- 15.11.2021 Les conséquences du Brexit sur l'enseignement supérieur en Europe
- 08.06.2023 Les classes préparatoires aux Grandes Ecoles : une originalité française
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- 11.01.2021 L'enseignement supérieur au Mexique
- 23.02.2021 Les étudiants dans le monde en 2035
- 30.01.2023 L'enseignement supérieur en Suisse
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- 11.01.2021 Cadre législatif et réglementaire de l'enseignement supérieur français : les grandes dates
- 06.02.2023 Création d'un établissement privé d'enseignement supérieur I - Ouverture : conditions et procédure
- 26.04.2023 Création d'un établissement privé d'enseignement supérieur II - Les niveaux de reconnaissance par l'Etat
- 24.10.2023 La taxe d'apprentissage
- 15.05.2024 Mobilité des alternants : les outils d’une ambition
Focus
- 15.12.2020 Paysage de l'enseignement supérieur français 2021
- 26.07.2023 Développement durable et responsabilité sociale dans les EES : en être ou ne pas en être ?
- 26.07.2023 Développement de l’enseignement supérieur en Afrique : l’enjeu majeur des procédures d’homologation des établissements candidats à l’implantation
- 26.07.2023 Le doctorat professionnel : une opportunité pour la France
- 01.04.2024 Quel lien entre le classement de Shanghai et l'attractivité auprès des étudiants internationaux ?
- 16.04.2024 La formation des enseignants du premier degré : du certificat d'études primaires au Master
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